КГКП « Детский сад №13» отдела образования города Рудного" управления образования акимата Костанайской области

Сегодня прошло очередное заседание детско – родительского клуба под названием «Стили семейного воспитания, или,

что посеешь то и…»

Цель:повышение психолого – педагогической культуры родителей, ознакомление родителей со стилями воспитания и возможными нарушениями в процессе воспитания; способствование формированию умений родителей видеть отрицательные моменты в воспитании детей.

Научить ребёнка быть счастливым нельзя,

                                 но воспитать его так,
                                                                                         чтобы он был счастливым можно.

                                                                                                                                      А. Макаренко

– Как мы воспитываем своих детей? Как подсказывает интуиция, жизненный опыт, складывающиеся обстоятельства. Проще говоря, как получится. А получается по – разному: добрый или злой, склочный или терпеливый, любящий или равнодушный, внимательный или безучастный...   Любые качества ребёнка зависят от родительских установок в вопросах воспитания и стилей родительского поведения.

Таким образом, сколько семей – столько и особенностей воспитания. В семье нет лиц, которых можно было бы игнорировать и не принимать во внимание.Неправильное воспитание калечит детскую душу, отзываясь самыми серьёзными проблемами в будущей взрослой жизни ребёнка. Как же воспитывать правильно? Готовых рецептов воспитания не существует, но позвольте вам предложить советы психологов, которые помогут вам создать благоприятную обстановку для эмоционального и нравственного развития личности.

Советы психолога:

•        Культивировать в семье атмосферу теплоты, заботы и взаимной поддержки

•        Сосредоточить усилия на поддержке желательного поведения, а не на искоренении нежелательного.

•        Подавать детям пример, поддерживать и вознаграждать просоциальное поведение детей (заботу о других, помощь, сочувствие и т.д.).

•        Предъявлять детям разумные требования и настаивать на их выполнении.

•        Ясно давать понять детям, чего от них ждут, и быть последовательными.

•        Избегать неоправданного применения силы и угроз для контроля над поведением детей.

•        Помогать ребенку научиться владеть собой и развить чувство контроля над обстоятельствами.

•        Использовать объяснение и убеждение для того, чтобы помочь понять детям правила поведения в обществе.

•        Счастливые дети обнаруживают большую зрелость, у них лучше развит самоконтроль и просоциальное поведение.

Каждая семья сама решает, как воспитывать своего ребенка. И родители сыграют определённую роль в его жизни – разрушительную или созидательную, запуская программу неудачника или счастливого человека. Хотите видеть своего ребёнка счастливым? Воспитайте его таким.

Успехов Вам в воспитании!