КГКП « Детский сад №13» отдела образования города Рудного" управления образования акимата Костанайской области

Республиканский конкурс «Фестиваль педагогических идей».

Успешность осуществления обновленного в образовании сегодня во многом зависит от того, насколько готов педагог к работе в новых образовательных пространствах, по новым образовательным стандартам, вызванных требованиями времени.

Одной из форм создания условий и мотивации педагога для «вертикального» возрастания в профессии и повышения своего педагогического и социального статуса являются конкурсы профессионального мастерства, наиболее масштабными из которых являются «Лучший учитель года», «Лучшая авторская программа», «Фестиваль педагогических идей».

Конкурсное мероприятие – всегда вызов и испытание для педагога, но не содержательно, – а как форма презентации себя и своей деятельности, как способность к самосовершенствованию. Участие в конкурсе раскрывает потенциал педагога в новых условиях, в инновационном аспекте.

Основные задачи конкурса: содействие профессиональному развитию педагогических работников; представление педагогическому сообществу лучших образцов педагогической деятельности, профессиональных компетенций, обеспечивающих высокие результаты обучения, воспитания и развития детей; создание условий для самовыражения творческой и профессиональной индивидуальности, реализации личностного потенциала; повышение уровня профессионального мастерства.

Республиканский научно – практический центр «Дарын» Министерства образования и науки РК согласно Плану мероприятий на базе санатория «Алтын Каргала» (г. Алматы) 13 – 14 декабря 2017 года проводил республиканский конкурс  «Фестиваль педагогических идей».

В Фестивале приняли участие педагоги всех типов и видов организаций образования, гуманитарных колледжей, воспитатели и методисты дошкольных организаций, музыкальные работники, педагоги дополнительного образования, классные руководители, психологи, логопеды, дефектологи, методисты региональных центров по работе с одаренными детьми, учебно – методических центров.

Организация Фестиваля была направлена на развитие коммуникативной и иных видов компетенций, раскрытие творческих возможностей руководителей и педагогов для эффективной работы в мобильной образовательной среде, на совершенствование методик и технологий преподавания, обмен опытом, повышение статуса учительской профессии, поддержку кадрового потенциала современной школы, сохранение и укрепление единства культурно – образовательного пространства Казахстана.

Фестиваль проводится по следующим направлениям:

1) «Система менеджмента в образовании» ( директора, заместители директоров организаций образования, методисты региональных центров по работе с одаренными детьми, специалисты управлений образования );

2) «Такие разные уроки, но в каждом мастера рука…» ( учителя – предметники ):

предметы естественно – научного направления ( химия, биология, география, экология );

предметы физико-математического направления ( математика, физика, информатика );

предметы общественно – гуманитарного направления ( казахский, русский и иностранные языки, литература, история, право );

предметы естественно – математического направления на английском языке;

прикладной цикл ( ИЗО, физическая культура, технология, рукоделие, НВП, декоративно – прикладное искусство ).

3) «Творческая волна» ( начальная школа и педагоги дошкольных организаций, музыка);

4) «Когда закончился урок…» ( классные руководители, воспитатели, педагогические работники дополнительного образования ).

5) «Психологическая копилка» ( психологи, логопеды, социальные педагоги, дефектологи ).

В Фестивале приняли участие 293 участника со всех регионов Республики. Наш методист, Унгарова Асия Канаткалиевна, также приняла участие в этом конкурсе.

Вообще фестиваль приобретает очень широкую известность, и желающих принять участие с каждым годом становится всё больше и больше.

Победители и призеры Фестиваля были награждены Дипломами Министерства образования и науки Республики Казахстан, а также грамотами Республиканского научно – практического центра «Дарын» МОН РК.